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ジョ ヒロタカ
徐 広孝 所属 健康スポーツ科学部 健康スポーツ科学科 職種 准教授 |
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| 言語種別 | 日本語 |
| 発行・発表の年月 | 2023/12 |
| 形態種別 | その他 |
| 標題 | 「定期刊行物」 『体育科教育』2023年12月号 |
| 執筆形態 | 単著 |
| 掲載区分 | 国内 |
| 出版社・発行元 | 大修館書店 |
| 総ページ数 | 全80頁 |
| 担当範囲 | 「生成AIの保健授業での教育利用の可能性」(pp.49-52)を単著。 |
| 著者・共著者 | 編者:大修館書店「体育科教育」編集部 共著者:徐広孝、他(月刊誌であるためその他の著者は省略) |
| 概要 | 『体育科教育』は、保健体育科教育の研究と実践の架け橋になる月刊専門誌であり、当月号のテーマは「AI時代の教育と保健体育の最前線」であった。 B5版 全80頁 (本人担当部分の概要)生成AIが世界を席巻し、教育現場においてもその活用の可能性が議論されている。そこで本稿では、保健授業において生成AIをどのように活用できるのか、その注意点を交えて解説した。まず、代表的な対話方生成AIであるMicrosoft Bing AI Chat(現Copilot)とGoogle Bard(現Gemini)に対して、保健の学習内容を問う質問をした。同じ質問に対して両者の回答は若干異なっており、Bardの方が正確であった。次にAIが学習指導案を作れるか試した。その結果、すぐに使えるようなアウトプットはなかった。最後に教材づくりを手伝わせてみたところ、会話をしながら新しい視点を提供してくれる場面があった。以上のことから、AIを活用した授業づくりの可能性があると示唆された。 |